Podczas zajęć przypomnieliśmy sobie historię Vashti, która nie wierzyła w swoje umiejętności. Rozmawialiśmy o sile wyobraźni i odkrywaniu swoich mocnych stron. Każdy z nas dostał do rąk opakowanie po lekach, które jest etykietowane za pomocą alfabetu Braille’a. Przesuwając paluszkiem po wypukłych kropkach z zamkniętymi oczami, dowiedzieliśmy się, że jest to zakodowana informacja dla ludzi niewidomych. Oglądaliśmy przykłady alfabetu Braille’a i przekonaliśmy się w jaki sposób kropki mogą tworzyć litery. Później w grupach ćwiczyliśmy rozpoznawanie wyrazów zapisanych w systemie Braille’a oraz kodowaliśmy w nim nasze imiona. Nie zabrakło też matematycznej, kropkowej gry planszowej oraz zabaw ruchowych z wykorzystaniem kart ruchowych. Dużą przyjemność sprawiło nam wykonanie pracy plastycznej “Jesienne drzewa” inspirowanej twórczością Vasily’ego Kandinsky’ego, w której używaliśmy kropek jako głównego elementu kompozycji. Na koniec zajęć każdy z nas otrzymał pamiątkowy dyplom.

To był dzień pełen twórczości, zabawy i radosnej nauki, ale także świetna okazja do rozmowy o empatii, tolerancji i różnorodności, które są ważne w codziennym życiu.

Dzień Kropki w naszej klasie pokazał, że nawet mała kropka może mieć wielką moc!

Tekst: MK

Foto:  MK, BĆ, AB